今年是中國(guó)共产党百年华诞，百年征程波澜壮阔、百年初心历久弥坚。自4月15日起，上海律宏律师事務(wù)所开设《學(xué)习党史100天·党史重点内容回顾》专栏，结合律宏党支部“學(xué)习党史100天”活动，每半月為(wèi)一期，回顾重点内容，温故而知新(xīn)，从党史深处的细节着眼，感悟前人知识、经验和智慧的积累，通过党史故事，回顾奋斗光辉历程，进一步带动律所小(xiǎo)伙伴们知史爱党、知史爱國(guó)、知史明智、知史担责！
重点论述
5月17日
2016年5月17日 习近平主持召开哲學(xué)社会科(kē)學(xué)工作座谈会指出，坚持以马克思主义為(wèi)指导，是当代中國(guó)哲學(xué)社会科(kē)學(xué)區(qū)别于其他(tā)哲學(xué)社会科(kē)學(xué)的根本标志(zhì)，必须旗帜鲜明加以坚持。我國(guó)哲學(xué)社会科(kē)學(xué)的一项重要任務(wù)就是继续推进马克思主义中國(guó)化、时代化、大众化，继续发展21世纪马克思主义、当代中國(guó)马克思主义。我國(guó)广大哲學(xué)社会科(kē)學(xué)工作者要自觉坚持以马克思主义為(wèi)指导，自觉把中國(guó)特色社会主义理(lǐ)论體(tǐ)系贯穿研究和教學(xué)全过程，转化為(wèi)清醒的理(lǐ)论自觉、坚定的政治信念、科(kē)學(xué)的思维方法。 他(tā)强调，构建中國(guó)特色哲學(xué)社会科(kē)學(xué)，一是要體(tǐ)现继承性、民(mín)族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文(wén)化的资源、國(guó)外哲學(xué)社会科(kē)學(xué)的资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。坚定中國(guó)特色社会主义道路自信、理(lǐ)论自信、制度自信，说到底是要坚定文(wén)化自信，文(wén)化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。二是要體(tǐ)现原创性、时代性。我们的哲學(xué)社会科(kē)學(xué)有(yǒu)没有(yǒu)中國(guó)特色，归根到底要看有(yǒu)没有(yǒu)主體(tǐ)性、原创性。只有(yǒu)以我國(guó)实际為(wèi)研究起点，提出具有(yǒu)主體(tǐ)性、原创性的理(lǐ)论观点，构建具有(yǒu)自身特质的學(xué)科(kē)體(tǐ)系、學(xué)术體(tǐ)系、话语體(tǐ)系，我國(guó)哲學(xué)社会科(kē)學(xué)才能(néng)形成自己的特色和优势。我國(guó)哲學(xué)社会科(kē)學(xué)应该以我们正在做的事情為(wèi)中心，从我國(guó)改革发展的实践中挖掘新(xīn)材料、发现新(xīn)问题、提出新(xīn)观点、构建新(xīn)理(lǐ)论，加强对改革开放和社会主义现代化建设实践经验的系统总结，加强对发展社会主义市场经济、民(mín)主政治、先进文(wén)化、和谐社会、生态文(wén)明以及党的执政能(néng)力建设等领域的分(fēn)析研究，加强对党中央治國(guó)理(lǐ)政新(xīn)理(lǐ)念新(xīn)思想新(xīn)战略的研究阐释，提炼出有(yǒu)學(xué)理(lǐ)性的新(xīn)理(lǐ)论，概括出有(yǒu)规律性的新(xīn)实践。三是要體(tǐ)现系统性、专业性。中國(guó)特色哲學(xué)社会科(kē)學(xué)应该涵盖历史、经济、政治、文(wén)化、社会、生态、军事、党建等各领域，囊括传统學(xué)科(kē)、新(xīn)兴學(xué)科(kē)、前沿學(xué)科(kē)、交叉學(xué)科(kē)、冷门學(xué)科(kē)等诸多(duō)學(xué)科(kē)，不断推进學(xué)科(kē)體(tǐ)系、學(xué)术體(tǐ)系、话语體(tǐ)系建设和创新(xīn)，努力构建一个全方位、全领域、全要素的哲學(xué)社会科(kē)學(xué)體(tǐ)系。要抓好教材體(tǐ)系建设，形成适应中國(guó)特色社会主义发展要求、立足國(guó)际學(xué)术前沿、门类齐全的哲學(xué)社会科(kē)學(xué)教材體(tǐ)系。
（1949年5月17日，第四野战军解放武汉。图為(wèi)武汉人民(mín)欢庆解放。）
5月18日
2018年5月18日至19日 习近平出席全國(guó)生态环境保护大会并发表讲话。他(tā)强调，要自觉把经济社会发展同生态文(wén)明建设统筹起来，充分(fēn)发挥党的领导和我國(guó)社会主义制度能(néng)够集中力量办大事的政治优势，充分(fēn)利用(yòng)改革开放40年来积累的坚实物(wù)质基础，加大力度推进生态文(wén)明建设、解决生态环境问题，坚决打好污染防治攻坚战，推动我國(guó)生态文(wén)明建设迈上新(xīn)台阶。 他(tā)指出，新(xīn)时代推进生态文(wén)明建设，必须坚持好以下原则。一是坚持人与自然和谐共生，坚持节约优先、保护优先、自然恢复為(wèi)主的方针，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，让自然生态美景永驻人间，还自然以宁静、和谐、美丽。二是绿水青山(shān)就是金山(shān)银山(shān)，贯彻创新(xīn)、协调、绿色、开放、共享的发展理(lǐ)念，加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，给自然生态留下休养生息的时间和空间。三是良好生态环境是最普惠的民(mín)生福祉，坚持生态惠民(mín)、生态利民(mín)、生态為(wèi)民(mín)，重点解决损害群众健康的突出环境问题，不断满足人民(mín)日益增長(cháng)的优美生态环境需要。四是山(shān)水林田湖(hú)草(cǎo)是生命共同體(tǐ)，要统筹兼顾、整體(tǐ)施策、多(duō)措并举，全方位、全地域、全过程开展生态文(wén)明建设。五是用(yòng)最严格制度最严密法治保护生态环境，加快制度创新(xīn)，强化制度执行，让制度成為(wèi)刚性的约束和不可(kě)触碰的高压線(xiàn)。六是共谋全球生态文(wén)明建设，深度参与全球环境治理(lǐ)，形成世界环境保护和可(kě)持续发展的解决方案，引导应对气候变化國(guó)际合作。
5月19日
1941年5月19日 毛泽东在延安高级干部会议上作《改造我们的學(xué)习》的报告。报告深刻论述了马克思列宁主义基本原理(lǐ)同中國(guó)革命具體(tǐ)实际相结合的原则，尖锐地批判了主观主义作风，突出地强调了“实事求是”的重要性，号召全党注重调查研究，树立理(lǐ)论和实际相统一的马克思主义作风。报告指出：我主张将我们全党的學(xué)习方法和學(xué)习制度改造一下。中國(guó)共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理(lǐ)和中國(guó)革命的具體(tǐ)实践日益结合的二十年。灾难深重的中华民(mín)族，一百年来，其优秀人物(wù)奋斗牺牲，前仆后继，摸索救國(guó)救民(mín)的真理(lǐ)，是可(kě)歌可(kě)泣的。但是直到第一次世界大战和俄國(guó)十月革命之后，才找到马克思列宁主义这个最好的真理(lǐ)，作為(wèi)解放我们民(mín)族的最好的武器，而中國(guó)共产党则是拿(ná)起这个武器的倡导者、宣传者和组织者。马克思列宁主义的普遍真理(lǐ)一经和中國(guó)革命的具體(tǐ)实践相结合，就使中國(guó)革命的面目為(wèi)之一新(xīn)。但是在马克思列宁主义普遍真理(lǐ)和中國(guó)革命具體(tǐ)实践相结合方面，还存在着很(hěn)大的缺点，即不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思列宁主义的应用(yòng)。我们党内许多(duō)人學(xué)习马克思主义的方法是直接违反马克思主义的。因此，學(xué)习马克思列宁主义理(lǐ)论，有(yǒu)两种互相对立的态度。一种是主观主义的态度。这种态度违背了理(lǐ)论和实际统一这一条马克思主义的基本原则。在这种态度下，就是抽象地无目的地去研究马克思列宁主义的理(lǐ)论。不是為(wèi)了要解决中國(guó)革命的理(lǐ)论问题、策略问题而到马克思、恩格斯、列宁、斯大林那里找立场，找观点，找方法，而是為(wèi)了单纯地學(xué)理(lǐ)论而去學(xué)理(lǐ)论。不是有(yǒu)的放矢，而是无的放矢。他(tā)们对于研究今天的中國(guó)和昨天的中國(guó)一概无兴趣，只把兴趣放在脱离实际的空洞的“理(lǐ)论”研究上。许多(duō)人是做实际工作的，他(tā)们也不注意客观情况的研究，往往单凭热情，把感想当政策。这种作风，拿(ná)了律己，则害了自己；拿(ná)了教人，则害了别人；拿(ná)了指导革命，则害了革命。总之，这种反科(kē)學(xué)的反马克思列宁主义的主观主义的方法，是共产党的大敌，是工人阶级的大敌，是人民(mín)的大敌，是民(mín)族的大敌，是党性不纯的一种表现。另一种是马克思列宁主义的态度。在这种态度下，就是不要割断历史。不单是懂得希腊就行了，还要懂得中國(guó)；不但要懂得外國(guó)革命史，还要懂得中國(guó)革命史；不但要懂得中國(guó)的今天，还要懂得中國(guó)的昨天和前天。在这种态度下，就是要有(yǒu)目的地去研究马克思列宁主义的理(lǐ)论，要使马克思列宁主义的理(lǐ)论和中國(guó)革命的实际运动结合起来，是為(wèi)着解决中國(guó)革命的理(lǐ)论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。这种态度，就是有(yǒu)的放矢的态度。“的”就是中國(guó)革命，“矢”就是马克思列宁主义。这种态度，就是实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物(wù)，“是”就是客观事物(wù)的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。这种态度，有(yǒu)实事求是之意，无哗众取宠之心。这种态度，就是党性的表现，就是理(lǐ)论和实际统一的马克思列宁主义的作风。这是一个共产党员起码应该具备的态度。报告还提出三点建议：（一）向全党提出系统地周密地研究周围环境的任務(wù)；（二）对于近百年的中國(guó)史，应聚集人才，分(fēn)工合作地去做，克服无组织的状态；（三）对于在职干部的教育和干部學(xué)校的教育，应确立以研究中國(guó)革命实际问题為(wèi)中心，以马克思列宁主义基本原则為(wèi)指导的方针，废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法。最后强调：我们走过了许多(duō)弯路。但是错误常常是正确的先导。在如此生动丰富的中國(guó)革命环境和世界革命环境中，我们在學(xué)习问题上的这一改造，我相信一定会有(yǒu)好的结果。这篇报告和《整顿党的作风》《反对党八股》，是整风學(xué)习必读文(wén)件之一，是毛泽东关于党风和學(xué)风建设的基本著作。这篇报告收入《毛泽东选集》第三卷。
（1950年5月19日，人民(mín)解放军解放舟山(shān)群岛。图為(wèi)舟山(shān)军民(mín)举行庆祝解放大会。）
5月20日
1939年5月20日 毛泽东在延安在职干部教育动员大会上讲话。讲话指出：我们党根据历来的经验和目前的环境，在最近发起了两个运动，一个是生产运动，一个是學(xué)习运动，这两个运动都有(yǒu)普遍的和永久的意义。我们发起生产运动的直接原因是没有(yǒu)饭吃、没有(yǒu)衣穿。现在虽然有(yǒu)一点，但是将来困难起来，就会不够吃、不够穿的，所以我们现在要预先准备。这样，穿衣吃饭问题就成了我们发起生产运动的直接原因。发起學(xué)习运动的直接原因，是我们共产党要领导革命。共产党要领导几千万几万万人的革命，假使没有(yǒu)學(xué)问，是不成的。其次，是工作中的缺陷迫切需要克服。我们队伍里边有(yǒu)一种恐慌，不是经济恐慌，也不政治恐慌，而是本领恐慌。过去學(xué)的本领只有(yǒu)一点点，今天用(yòng)一些，明天用(yòng)一些，渐渐告罄了。好像一个铺子，本来东西不多(duō)，一卖就光，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。我们干部的“进货”，就是學(xué)习本领，这是我们许多(duō)干部所迫切需要的。无论党、政、军、民(mín)、學(xué)的干部，都要增加知识，才能(néng)把工作做得更好。第三点，打倒日本帝國(guó)主义、建立新(xīn)中國(guó)的任務(wù)，需要我们建设一个大党。我们要建设大党，我们的干部非學(xué)习不可(kě)。學(xué)习是我们注重的工作，特别是干部同志(zhì)，學(xué)习的需要更加迫切。这领导工作、改善工作与建设大党，便是我们學(xué)习运动的直接原因。六中全会关于學(xué)习问题的决议，是非常重要的。又(yòu)指出：共产党员不學(xué)习理(lǐ)论是不对的，有(yǒu)问题就要想法子解决，这才是共产党员的真精神。學(xué)习的方法是“挤”和“钻”，在忙的中间，想一个法子，叫做“挤”，用(yòng)“挤”来对付忙。看不懂我们不要怕，就用(yòng)“钻”来对付。就要钻进去。中國(guó)本来把读书就叫攻书，读不懂的东西要当仇人一样攻之。还指出：學(xué)习运动现在已经看到了成绩，有(yǒu)许多(duō)學(xué)习小(xiǎo)组已经组织起来。在延安已经组织有(yǒu)哲學(xué)小(xiǎo)组、读书小(xiǎo)组等，已经见了功效。我们这个干部教育制度很(hěn)好，是一个新(xīn)发明的大學(xué)制度，是一所无期大學(xué)。从古以来真正有(yǒu)學(xué)问的人，都不是从學(xué)堂里學(xué)来的。进學(xué)校只是进一个门，要求得更进一步的學(xué)问，一定要在學(xué)校外边學(xué)习，要長(cháng)期研究。學(xué)习一定要學(xué)到底，學(xué)习的最大敌人是不學(xué)到“底”，懂一点就满足了，满足是學(xué)习的最大顽敌。大家都要學(xué)到底，把全党办成一个大學(xué)校。在干部教育部领导之下，干部學(xué)习运动的结果我相信一定很(hěn)好。我们尝试的这种办法，要推广到全党去，特别是华北的党。
5月21日
2019年5月21日 习近平在南昌主持召开推动中部地區(qū)崛起工作座谈会。他(tā)指出，推动中部地區(qū)崛起是党中央作出的重要决策。做好中部地區(qū)崛起工作，对实现全面建成小(xiǎo)康社会奋斗目标、开启我國(guó)社会主义现代化建设新(xīn)征程具有(yǒu)十分(fēn)重要的意义。 他(tā)就做好中部地區(qū)崛起工作提出8点意见。一是推动制造业高质量发展，主动融入新(xīn)一轮科(kē)技和产业革命，加快数字化、网络化、智能(néng)化技术在各领域的应用(yòng)，推动制造业发展质量变革、效率变革、动力变革。二是提高关键领域自主创新(xīn)能(néng)力，创新(xīn)支持政策，推动科(kē)技成果转化和产业化，加快研发具有(yǒu)自主知识产权的核心技术，更多(duō)鼓励原创技术创新(xīn)，加强知识产权保护。三是优化营商(shāng)环境，对标國(guó)际一流水平，营造稳定公平透明的营商(shāng)环境，缓解民(mín)营企业和中小(xiǎo)微企业融资难题。四是积极承接新(xīn)兴产业布局和转移，加强同东部沿海和國(guó)际上相关地區(qū)的对接，吸引承接一批先进制造业企业。五是扩大高水平开放，把握机遇积极参与“一带一路”國(guó)际合作，推动优质产能(néng)和装备走向世界大舞台、國(guó)际大市场，把品牌和技术打出去。六是坚持绿色发展，开展生态保护和修复，强化环境建设和治理(lǐ)，推动资源节约集约利用(yòng)，建设绿色发展的美丽中部。七是做好民(mín)生领域重点工作，做好脱贫攻坚工作，创造更多(duō)就业岗位，加快补齐民(mín)生短板，完善社会保障體(tǐ)系，创新(xīn)社会治理(lǐ)。八是完善政策措施和工作机制，加大对中部地區(qū)崛起的支持力度，研究提出促进中部地區(qū)高质量发展的政策举措，加强统筹协调。
（1944年5月21日，中共六届七中全会在延安召开。图為(wèi)全会会址。）
5月24日
1944年5月24日 毛泽东在延安大學(xué)开學(xué)典礼上讲话。讲话指出：我们这个學(xué)校是一个包括政治、经济、文(wén)化课程的學(xué)校，你们要學(xué)政治、经济、文(wén)化，准备将来去做这些方面的工作。我们的一切工作，只有(yǒu)一个目标，就是打倒日本帝國(guó)主义，驱逐日本帝國(guó)主义出中國(guó)。要把日本打出去，就要建立根据地。我们共产党在许多(duō)地方创造了抗日的根据地。我们有(yǒu)了根据地，就要做军事、政治、经济、文(wén)化、党務(wù)等工作。延大的學(xué)习偏重政治、经济、文(wén)化这三门，各个根据地都搞这些工作。唯一的目的就是打倒日本帝國(guó)主义，把中國(guó)变為(wèi)独立、自由的新(xīn)中國(guó)。总之，延安大學(xué)要為(wèi)各个抗日根据地服務(wù)。中國(guó)的一切党派，一切阶级，一切政治的、非政治的团體(tǐ)，只要是赞成打日本、同共产党合作的，不是破坏共产党的，我们都要团结。这个方针是始终不变的。同志(zhì)们學(xué)政治，就要坚持这样的方针，团结全國(guó)人民(mín)，达到打败日本的目的。经济上要做到全面自给，几年以来，特别是去年以来，我们的经济有(yǒu)很(hěn)大发展。全面自给，除了搞饭吃，还要生产各种用(yòng)的东西。关于文(wén)化教育问题，也有(yǒu)很(hěn)多(duō)工作。我们要达到这样的目的：边區(qū)一百四十万老百姓，十万党、政、军，一共一百五十万人，都要识字。我们要有(yǒu)文(wén)化，才能(néng)學(xué)习政治，将来当乡長(cháng)、區(qū)長(cháng)、县長(cháng)都要有(yǒu)文(wén)化。边區(qū)的经济发展了，农民(mín)也要求有(yǒu)文(wén)化。我们要使边區(qū)所有(yǒu)的老百姓，每人识一千字，搞他(tā)十年八年。政治、经济、文(wén)化，是我们延大學(xué)习的内容，一定要學(xué)好，要会做这方面的工作，要為(wèi)实际服務(wù)，不搞教条主义，不脱离实际。
5月25日
1941年5月25日 毛泽东為(wèi)中共中央起草(cǎo)《关于揭破遠(yuǎn)东慕尼黑新(xīn)阴谋》的指示。指示号召全党必须揭穿和反对正在日本、美國(guó)和蒋介石之间酝酿的“日美妥协，牺牲中國(guó)，造成反共、反苏局面的东方慕尼黑的新(xīn)阴谋”，指出：日本帝國(guó)主义以迫蒋投降為(wèi)目的的军事进攻，现已告一段落，继之而来的必然是诱降活动。这是敌人一打一拉、又(yòu)打又(yòu)拉的老政策的重演。又(yòu)指出：共产党领导的武力和民(mín)众已成了抗日战争中的中流砥柱。一切对于共产党的污蔑，其目的都在使抗战失败，以利投降。我们应发扬八路军新(xīn)四军的战绩，反对一切失败主义者和投降主义者。这个指示收入《毛泽东选集》第三卷。
（1935年5月25日，红一方面军到达大渡河南岸的安顺场。红军17名勇士靠一叶孤舟强渡大渡河，為(wèi)沿大渡河左岸北上的部队打开了一条通道。图為(wèi)安顺场一角。）
5月26日
1938年5月26日—6月3日 毛泽东在延安抗日战争研究会上作《论持久战》讲演。讲演全面分(fēn)析了中日战争所处的时代和中日双方的基本特点，阐述了中國(guó)抗日战争的持久战总方针，批驳了亡國(guó)论和速胜论，回答(dá)了困扰人们思想的种种问题，在國(guó)内外产生重大影响。
讲演分(fēn)析中日战争所处的时代和中日双方的基本特点，指出：总起来说，日本的長(cháng)处是其战争力量之强，而其短处则在其战争本质的退步性、野蛮性，在其人力、物(wù)力之不足，在其國(guó)际形势之寡助。中國(guó)的短处是战争力量之弱，而其長(cháng)处则在其战争本质的进步性和正义性，在其是一个大國(guó)家，在其國(guó)际形势之多(duō)助。这些特点，规定了和规定着双方一切政治上的政策和军事上的战略战术，规定了和规定着战争的持久性和最后胜利属于中國(guó)而不属于日本。
讲演批驳亡國(guó)论和速胜论问题，并指出：强弱对比虽然规定了日本能(néng)够在中國(guó)有(yǒu)一定时期和一定程度的横行，中國(guó)不可(kě)避免地要走一段艰难的路程，抗日战争是持久战而不是速决战；然而小(xiǎo)國(guó)、退步、寡助和大國(guó)、进步、多(duō)助的对比，又(yòu)规定了日本不能(néng)横行到底，必然要遭到最后的失败，中國(guó)决不会亡，必然要取得最后的胜利。敌方的短处需要一个長(cháng)时期才能(néng)充分(fēn)地暴露出来，而我方的長(cháng)处也需要经过長(cháng)时期的努力才能(néng)充分(fēn)地发挥出来。
讲演提出中國(guó)持久抗战的发展过程将经历三个阶段：第一个阶段，是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。第二个阶段，是敌之战略保守、我之准备反攻的时期。第三个阶段，是我之战略反攻、敌之战略退却的时期。还指出：第二阶段是整个战争的过渡阶段，也将是最困难的时期，然而它是转变的枢纽。中國(guó)将变為(wèi)独立國(guó)，还是沦為(wèi)殖民(mín)地，不决定于第一阶段大城市之是否丧失，而决定于第二阶段全民(mín)族努力的程度。如能(néng)坚持抗战，坚持统一战線(xiàn)和坚持持久战，中國(guó)将在此阶段中获得转弱為(wèi)强的力量。此阶段中我之作战形式主要的是游击战，而以运动战辅助之。除正面防御部队外，我军将大量地转入敌后，比较地分(fēn)散配置，依托一切敌人未占區(qū)域，配合民(mín)众武装，向敌人占领地作广泛的和猛烈的游击战争，并尽可(kě)能(néng)地调动敌人于运动战中消灭之，如同现在山(shān)西的榜样。
讲演进一步明确八路军的战略方针是：基本的是游击战，但不放松有(yǒu)利条件下的运动战。他(tā)提出“兵民(mín)是胜利之本”，阐明人民(mín)战争思想，指出：武器是战争的重要的因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物(wù)。力量的对比不但是军力和经济力的对比，而且是人民(mín)和人心的对比。军力和经济力是要人去掌握的。战争的伟力之最深厚的根源，存在于民(mín)众之中。他(tā)首次提出人民(mín)军队政治工作的三大原则：第一是官兵一致，第二是军民(mín)一致，第三是瓦解敌军。讲演最后指出：抗日战争是持久战，最后胜利是中國(guó)的——这就是我们的结论。
这篇讲演科(kē)學(xué)地论证了抗日战争的发展规律，是中國(guó)共产党领导中國(guó)人民(mín)夺取抗日战争伟大胜利的纲领性文(wén)献。这篇讲演收入《毛泽东选集》第二卷。
5月27日
1951年5月27日 毛泽东在听取陈赓、解方关于朝鲜战场情况汇报时，谈话指出：（一）志(zhì)愿军总的政治任務(wù)是轮番作战。打法上同意彭德怀提出的不断轮番各个歼灭敌人的方针，即“零敲牛皮糖”的办法。在夏秋冬三季内将敌人削弱，明春则可(kě)进行大规模的攻势。（二）应加强政治工作，使全體(tǐ)干部和战士对朝鲜战局的長(cháng)期性、艰苦性有(yǒu)充分(fēn)认识与思想准备，但同时应指出胜利条件，强调克服困难，战胜困难。（三）组织上完全同意“统一集中，减少层次，精干组织，提高效率”的原则。（四）入朝部队六个月左右换班。
5月28日
2018年5月28日 习近平在中國(guó)科(kē)學(xué)院第十九次院士大会、中國(guó)工程院第十四次院士大会开幕会上发表讲话强调，中國(guó)要强盛、要复兴，就一定要大力发展科(kē)學(xué)技术，努力成為(wèi)世界主要科(kē)學(xué)中心和创新(xīn)高地。形势逼人，挑战逼人，使命逼人。我國(guó)广大科(kē)技工作者要把握大势、抢占先机，直面问题、迎难而上，瞄准世界科(kē)技前沿，引领科(kē)技发展方向，肩负起历史赋予的重任，勇做新(xīn)时代科(kē)技创新(xīn)的排头兵，努力建设世界科(kē)技强國(guó)。 他(tā)指出，要矢志(zhì)不移自主创新(xīn)，坚定创新(xīn)信心，着力增强自主创新(xīn)能(néng)力。只有(yǒu)自信的國(guó)家和民(mín)族，才能(néng)在通往未来的道路上行稳致遠(yuǎn)。树高叶茂，系于根深。自力更生是中华民(mín)族自立于世界民(mín)族之林的奋斗基点，自主创新(xīn)是我们攀登世界科(kē)技高峰的必由之路。我國(guó)广大科(kē)技工作者要有(yǒu)强烈的创新(xīn)信心和决心，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科(kē)技竞争和未来发展制高点。要以关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新(xīn)為(wèi)突破口，敢于走前人没走过的路，努力实现关键核心技术自主可(kě)控，把创新(xīn)主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。要强化战略导向和目标引导，强化科(kē)技创新(xīn)體(tǐ)系能(néng)力，加快构筑支撑高端引领的先发优势，加强对关系根本和全局的科(kē)學(xué)问题的研究部署，在关键领域、卡脖子的地方下大功夫，集合精锐力量，作出战略性安排，尽早取得突破。要把满足人民(mín)对美好生活的向往作為(wèi)科(kē)技创新(xīn)的落脚点，把惠民(mín)、利民(mín)、富民(mín)、改善民(mín)生作為(wèi)科(kē)技创新(xīn)的重要方向。
5月31日
2019年5月31日 习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，开展这次主题教育，是用(yòng)新(xīn)时代中國(guó)特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新(xīn)时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民(mín)群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任務(wù)的迫切需要。 他(tā)指出，“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，是根据新(xīn)时代党的建设任務(wù)、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。守初心，就是要牢记全心全意為(wèi)人民(mín)服務(wù)的根本宗旨，以坚定的理(lǐ)想信念坚守初心，牢记人民(mín)对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民(mín)、根植人民(mín)，永遠(yuǎn)不能(néng)脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民(mín)族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作為(wèi)，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志(zhì)和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。找差距，就是要对照新(xīn)时代中國(guó)特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民(mín)群众新(xīn)期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有(yǒu)的放矢进行整改。抓落实，就是要把新(xīn)时代中國(guó)特色社会主义思想转化為(wèi)推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新(xīn)的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路線(xiàn)方针政策落地生根，推动解决人民(mín)群众反映强烈的突出问题，不断增强人民(mín)群众获得感、幸福感、安全感。“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整體(tǐ)，要全面把握，贯穿主题教育全过程。
（1939年5月，延安出版发行陈云撰写的《怎样做一个共产党员》。图為(wèi)在解放區(qū)出版发行的四种版本。）
党史回眸
5月17日
1948年5月17日 晋冀鲁豫军區(qū)部队经过72天的争夺，在这一天攻克晋南重镇临汾，晋冀鲁豫与晋绥两个解放區(qū)联成一片。敌人孤立据点临汾的解放，為(wèi)进军晋中消灭山(shān)西阎锡山(shān)部主力创造了有(yǒu)利条件。6月11日至7月21日，这个兵团及地方武装进行了晋中战役，以少胜多(duō)，连续歼敌十万余人，解放了除太原以外的晋中地區(qū)。
5月18日
1936年5月18日 中央革命军事委员会发布西征战役行动命令。命令决定以红一方面军第一、第十五军团和第八十一师、骑兵团等组成西方野战军，彭德怀為(wèi)司令员兼政治委员，进行西征战役，向陕、甘、宁三省边界地區(qū)发动进攻。西征战役自5月19日开始至7月27日胜利结束，历时两月余，经过两个阶段的作战，对坚持反共的宁夏军阀马鸿逵、马鸿宾部予以重大打击，除杀伤大量敌军外，俘获其官兵二千余人，解放了环县、定边、盐池、豫旺四座县城，开辟了纵横二百公里的新(xīn)根据地，并与陕甘老根据地连成一片。这次战役為(wèi)迎接红二、四方面军北上，实现三大主力红军会师，发展西北的抗日新(xīn)局面，创造了有(yǒu)利条件。
（1986年5月18日，陈云给宝钢的题词。）
5月19日
2000年5月19日 经过友好磋商(shāng)，中國(guó)与欧盟在北京就中國(guó)加入世界贸易组织达成双边协议。
5月20日
1992年5月20日 中共中央宣传部颁发“五个一工程”组织工作奖和入选作品奖。“五个一工程”是中宣部于1991年主持开展的文(wén)化建设重点工程，其主旨是“要像抓重点建设工程那样，有(yǒu)计划有(yǒu)重点地组织精神产品的生产”。具體(tǐ)内容是要求各省、自治區(qū)、直辖市党委宣传部抓好精神产品的生产，力求从1991年起，每年度拿(ná)出“一本好书、一台好戏、一部优秀影片或電(diàn)视剧、一篇或几篇有(yǒu)创见有(yǒu)说服力的文(wén)章”。
（1928年5月20日，毛泽东主持召开中共湘赣边界第一次代表大会。图為(wèi)会址——茅坪謝(xiè)氏慎公祠。）
5月21日
1927年5月21日 湖(hú)南的國(guó)民(mín)党反动军官许克祥在長(cháng)沙发动反革命政变（即马日事变），袭击湖(hú)南省总工会、省农民(mín)协会及其他(tā)革命组织，捕杀共产党人、國(guó)民(mín)党左派和革命群众。这个事变是以汪精卫為(wèi)首的武汉國(guó)民(mín)党右派和以蒋介石為(wèi)首的南京國(guó)民(mín)党右派公开合流的信号。
5月24日
1977年5月24日 邓小(xiǎo)平同王震、邓力群谈话，明确指出“两个凡是”不符合马克思主义。毛泽东思想是个思想體(tǐ)系。我们要高举旗帜，就是要學(xué)习和运用(yòng)这个思想體(tǐ)系，用(yòng)准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全國(guó)人民(mín)。
（邓小(xiǎo)平1987年5月的题词：尊重知识，尊重人才。）
5月25日
1984年5月25日 邓小(xiǎo)平在会见港澳出席六届全國(guó)人大二次会议的代表和出席全國(guó)政协六届二次会议的委员时强调：在恢复对香港的主权之后，中國(guó)政府有(yǒu)权在港驻军，这是维护中华人民(mín)共和國(guó)领土的象征，也是香港稳定和繁荣的保证。
5月26日
1933年5月26日 在中國(guó)共产党的推动和影响下，爱國(guó)将领冯玉祥、吉鸿昌（中共党员）、方振武在张家口成立察哈尔民(mín)众抗日同盟军，冯玉祥任总司令，方振武任前敌总司令，吉鸿昌任前敌总指挥，并通電(diàn)全國(guó)，主张联合抗日，收复失地。中國(guó)共产党在1932年11月成立张家口特委，并陆续派宣侠父等许多(duō)干部，支持冯玉祥抗日。抗日同盟军得到全國(guó)人民(mín)的同情和支援，很(hěn)快发展到十万多(duō)人。从6月到7月收复多(duō)伦、康保、宝昌、沽源等四座县城，全國(guó)各界爱國(guó)人士為(wèi)之振奋。但由于遭到日蒋夹击等原因，同盟军处境日益困难。8月14日冯玉祥离开张家口。9月底至10月中旬同盟军遭到失败。方振武被迫流亡國(guó)外。吉鸿昌避往天津，后被國(guó)民(mín)党逮捕，在北平英勇就义。
（1978年5月26日，西柏坡中共中央旧址和纪念馆同时对外开放。）
5月27日
1949年5月27日 第三野战军解放我國(guó)第一大城市和经济中心上海。第二野战军集结于浙赣線(xiàn)进行战备休整，随时准备协同第三野战军反击帝國(guó)主义可(kě)能(néng)的武装干涉。上海地下党组织在配合人民(mín)解放军中起了重大作用(yòng)。30日，中共中央祝贺上海解放的電(diàn)报中说：“上海各界人民(mín)积极与我军合作，使蒋匪破坏计划大部失败，全市秩序迅速恢复。中國(guó)共产党中央委员会特向上海前線(xiàn)人民(mín)解放军、上海的中國(guó)共产党地方组织和上海全市的人民(mín)致热烈的祝贺。”
5月28日
1925年5月28日 中共中央召开紧急会议，决定以反对帝國(guó)主义屠杀中國(guó)工人為(wèi)中心口号，发动群众于30日在上海租界举行反帝示威。同时，中共中央还决定，為(wèi)了加强工会的组织力量，由共产党人李立三、刘华等主持，成立上海总工会。随后刘少奇到达上海，也参加了上海总工会的领导。
（云南省禄劝县金沙江皎平渡口。1935年5月，红军在这里北渡金沙江。）
5月31日
1936年5月31日 全國(guó)各界救國(guó)联合会在上海成立。主要领导人有(yǒu)沈钧儒、邹韬奋等。该会制定了《抗日救國(guó)初步政策》，并发表声明，响应中國(guó)共产党“停止内战，一致抗日”的主张。
内容来源：中共中央党史和文(wén)献研究院网
